小人听

1。鸟语
周末和小人走路（他踩scooter)去我们家附近的游乐场。走出去两条街，他突然对我说，“嘘！安静！听～～～～～” 我听了一会，他小声说，”小鸟在唱歌！你听见了嘛？“

2。灵魂
小人看完所有星战剧集后，我一直想篡道他看哈利波特。小人看了前两集就拒绝再看，说是害怕。
三周前去了同学的生日趴，主题是哈利波特，小人突然对剧集感兴趣，主动要求继续看下去。于是我们用了一个周末看完了剩下的六集。小人看得津津有味。看完后对"soul／灵魂"这个概念很感兴趣，常常会提起，带点犹豫的在不同场景提到这个概念。挺有意思的。

3。战争和死亡
小人一直对战争超感兴趣。但是仅限于对打，军队，装备等等。
前几天从Costco买了一盒子太阳能花园灯，里面的隔层一下子被小人看中，兴高采烈收走去搭了一个非常宏大的战场。用他的乐高人和塑料兵对阵。战场搭完去洗洗睡。小人在准备洗澡时唱起了自己编的歌，我问他歌里唱的是什麽，他说是关于战死的士兵的故事，很伤感。（"it is about soldiers die in war, very sad").

4。孙悟空
我们给小人放过西游记动画片连续剧。也看过前两年拍的孙悟空三打白骨精。但是小人总是记不住三打白骨精这个句式。从他口中说出来，总是变成，“我要看孙悟空打白骨精，三次！”
每次听的我大乐。后来周密提醒我才意识到小人把英文句式翻译成中文了。

做梦和早晨的小乌龟

几个星期前，小人一早醒来很愤愤的跟我说，刚才做了一个好梦，可惜没有做完，现在想换回去也不可以了。又跟我说梦和电视一样，有自己的台，可惜怎么也找不到那个好梦的台了(can't get back to the good dream Channel anymore!)

最近周末早上小人早早起来喜欢赖在床上看书，甚至搭乐高。他说自己是小乌龟，他的床是陆地，床到书架间的空间是海洋。所以早上起来小乌龟要游出去拿书再回来。我念叨他起床换衣服时就说小乌龟该换乌龟壳了！换了壳才可以游得比较远，比方去客厅或者出门。他很喜欢这个比喻。所以现在早上起床穿衣服都被叫做”换乌龟壳“。

今天早上起来他跟我撒娇，说你是乌龟妈妈，我是乌龟宝宝。乌龟妈妈和乌龟宝宝一起再睡一会。。。

网上搜索

小人知道网上搜索这回事了。


周末在青苹果书店选中一本Nexo Knight的乐高大书。在店里路上回到家认真研究了好久。第二天周密在网上给他找出跟Nexo Knight有关的图片看，相关的乐高套件阿什么的。看得小人很嗨。

后来以不能老看电脑为理由把他从电脑前面拔起来。丢到自己屋里去玩。他看到我的kindle. 点来点去点出一个空白页（看上去有点像google的搜索框，带着一个触摸屏键盘，其实是Kindle里面给大家一边看书一边记笔记用的），他就一溜烟跑回大屋把那个Nexo Knight的书抱过来，照猫画虎一个字母一个字母把Nexo Knight打进去了，想搜图片看！

乐高千年隼 （Millennium Falcon)

小人学校春季义卖是个大事。从家长团体筹钱的主要渠道之一（还有一个秋季筹款节目就是直接要钱）。 

义卖那天我们一家三口都在生病或者刚刚大病初愈。所以都没有参加。但是义卖单早早发给大家，有看中眼又不能亲自参加竞拍的项目的话，有在场的家长可以代拍。我一眼看到有个高年级老师组织的搭建乐高千年隼的活动。分成两天，每天有四个学生可以参加。每个位子拍卖$50块。千年隼是星球大战电影系列里很酷的一艘宇航船，造型独特。乐高和星战是小人的两个心头好。虽然我猜到这个乐高可能比小人平时搭建的要高端难一些，但是还是毫不犹豫的给小人在两天的活动里面都拍了一个位子。虽然想到一起搭的可能都是高年级学生，但根据我们的观察，小人的搭建速度和理解说明书的能力不会输给谁。 

等到了事先说好的搭建时间，收到老师的来信。才知道除了我们只有另外一个三年级的学生拍了这个活动，所以老师打算邀请其他家长没有参与竞拍但是有兴趣的孩子一起来搭，我们当然没有意见。我们跟老师解释了虽然小人年纪小但是搭乐高还是很娴熟的。等到第二次搭建活动结束，老师告诉我们因为参与的孩子太少，1329片的乐高只搭成了一半，小人的贡献是所有参与者中最大的，因为我们是唯一两天活动都拍了的家长，所以老师决定把剩下的五袋尚未开封的原件和搭了一半的千年隼都送给小人，让他带回家搭并且可以留下。 

小人本来兴冲冲把一大袋材料和半成品抱回家以为老师只是让他回家搭好再送回去，就已经很开心了。觉得老师很信任他。回来后我们给他念老师的邮件说明老师要把把搭好的千年隼送给他。小人激动的跳了起来。接下来三天每天放学后的空余时间都铺在搭这个飞船上了。不巧的是周二学校课后有科学晚会，玩到很晚才回来，周三又有每周一次的家庭作业，所以得先做完作业才能搭。但是小人还是在周三晚把它完成了。

看到盒子我们才知道这个千年隼是根据最新一部星战电影设计，而且表明了年龄段是9到14岁！光是说明书就有160页，厚厚一本。小人居然耐心的搭完，我们简直佩服极了。

夏令营抢位子盛况

今天是个大日子，因为旧金山市的公园和休闲组织（SF Recreation & Park)办的夏令营今天上午十点开始可以注册。好多家长很早前就奔走相告等着到时冲进去抢位子。以前是要到公园办事处排队，据说人山人海的。现在可以网上注册，有的家长还兵分两路，一个专人去排队一个在网上搞。

我们小人因为生日比较晚，要到七月十二号以后才满六岁，大多数夏令营班都是六岁才收。所以我们的选择有限，就是家附近一个口碑特别好叫银树的夏令营，准备在去阿拉斯加之前和之后两周注册到就可以了。 夏令营名目繁多厚厚一大本，我们喜欢的还有一个攀岩营，但是因为在城市的对角线又正是上下班高峰所以决定今年放弃了。

结果十点还差几秒我居然就能登录了，但是进去选好课程(全部72名额都在)要交钱才被告知我登录的账户不对，没法选小人作为用户! 退出来再想换账户登录就被告知全线满员稍候再试。一定要等到有人退出才有可能再登陆。

只好一遍遍的重刷页面，心里后悔没事先搞个程序来自动刷网页。。。

差不多十点零六居然又抢到一个登录名额，换了个账户登进去结果还是错的，我简直要疯掉了。这个破网站允许大家建立家庭网站但是结果是跟我邮箱对应的有n个账户，然后还不告诉那个账户可以给小孩子注册，要想知道得去打电话，我现在这刀锋浪口上哪有时间去打电话啊！

再重刷，十点二十五终于又刷到登录机会，账户也搞对了。我们要的那个班名额已经从原来的72降到13了。好不容易都注册完交了钱这才松了一口气。不知道小人同学们的家长战绩如何，当初大家约好了这几个班还让孩子有个伴儿的。。。 

之所以这么热门一是组织的好，很多camp都被去过的家长孩子交口称赞，大多都是在阳光明媚（或者雾气重重）的旧金山夏日里在公园里各种玩各种疯。最主要一点是便宜。其他一些非政府盈利组织办的夏令营一样有类似的活动但是价钱是政府办的这些夏令营的两倍甚至三倍的价钱。 这次在错误重重的情况下还能打个胜仗。我觉得主要原因是高科技家长们真的都搬到郊区去了。否则我这种三脚猫似的水平早就没戏了。阿弥陀佛！

银树夏令营的描述：
Outdoor Rec - Silver Tree Summer Camp -
Your child must be entering 1st or 2nd grade in Fall 2016 to register for this camp. This camp truly is a San Francisco tradition, situated at the center of Glen Park Canyon! Camp activities will include: hikes, organized games, camp fire safety, nature activities & education, arts and crafts, legends, and singing traditional camp songs. Camp hours on Thursdays are 12-6pm, except for Session 1 (Fridays are 12-6). Thursday night we will hold a campfire from 5-6pm and all are welcome.
这个夏令营向2016年秋天进入一二年级的小朋友开放。这个夏令营是旧金山的一个传统项目。它位于格林峡谷公园（离我们家开车五分钟，走路大概25分钟），内容包括：徒步，游戏，篝火安全讲座，自然教育，艺术和手工，讲故事，唱营歌等。周四晚上5－6点有篝火晚会，欢迎家长参加。

DROP OFF: Monday mornings, parents will escort campers into camp to complete all paperwork, choose the color group, meet the staff, and pick up the t-shirt. This is will take approximately 20 minutes. On Tuesday-Friday: campers can be dropped off at the white-loading zone on Elk St & Sussex St where staff will escort campers into camp. Parents will be informed via email on all camp procedures on the Wednesday prior to camp beginning. Camp email: silvertree@sfgov.org. Extended care is available - drop off as early as 8am and pick up no later than 6pm. Thursday extended care is 8am-12pm.

寒假作业

圣诞新年学校放假两周。因为感恩节那个礼拜没有作业，我还以为寒假也不会有。结果我想错了。寒假作业差不多就是往常两周作业的量，要命的是最后面英文老师居然留了一篇作文两篇读书报告。小人的中文比英文学得上心，英文二十六个字母都还没认全。所以我看到这三篇正经的作业很头痛。

 圣诞节前在山里订了两天旅店，准备带小人去看雪。出门前跟周密提到这三篇作业时小人听到了，附和我说，"好难的！“ 

从山里回来那天，小人依然沉浸在玩雪的兴奋中，心情很好。我到家提起作业，跟小人说他可以根据这次在山里玩写篇作文，他居然二话不说拿起笔就做了。不仅写了一篇作文，还写了一篇读书报告。内容都是他自己想的，我负责把他不会写的字写出来他抄。我对他的读书报告尤其满意，”海底两万里"呢！故事的开头中间结尾都总结的非常好，完全不需要我帮忙，都是他自己想好了再画的。

书名：海底两万里
故事开头：有人站在潜水艇（绿色的是潜水艇，三幅画里造型很统一）把遇难的主人公救上来
故事高潮：大乌贼鱼差点把潜水艇搞坏
故事结尾：大浪把潜水艇淹没，主人公坐小船逃生。
小人的感想：非常酷！我喜欢潜水艇！

冬天的故事：有一天我去山里坐雪橇，好开心！

小人的画

小人画画起步比较晚。但是一旦开始还是很喜欢画的。最近经常会要求“给我纸和笔，我要画好酷的画给你看！” 平常喜欢画火车，宇宙飞船，想象中的战争（看星球大战系列看的），藏宝图。以前给幼儿园老师的女儿画过公主坐的马车，大猩猩，鲨鱼，妖怪等等。

昨天在学校画的两幅画我很喜欢。第一次记录了他的现实生活还表达了情感。

“手拉手的三个人都是谁？”
“Zachary, Noah, Robbie."
"旁边的大心是谁的？”
 “太阳的。”
“人头上面的三个棕色的是什麽？”
“是鸟鸟！有三只！”

画面中央绿色的建筑明显是学校操场上新建的滑梯。
 “Noah在和谁一起爬滑梯？”
 “和Zachary. 我给Zachary一个Heart (心），Zachary也给我一个Heart(心）”
 “蓝色线条是什麽呀?"
"是云."